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正高級教師

發布作者:    發布時間:2020-03-18     瀏覽次數:

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   沈艷春,1985年畢業于東北師范大學中文系,碩士學歷,正高級教師,吉林省語文學科帶頭人,吉林省初中語文名師工作室主持人,省首屆科研型名師,東北師范大學文學院碩士生導師,吉林省有突出貢獻中青年專業技術人才,吉林省中小學教材選用委員會委員,曾參加吉林省中考語文命題工作。先后榮獲“吉林省首屆高中語文教學新秀”“全國優秀語文教師”等稱號。近年來,公開發表論文20余篇,參加或主持各級各類課題10余項,2013年出版了專著《落英今拾》。





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 劉麗君,東北師范大學教育碩士,管理學博士。曾受教育部派遣赴日本信州大學學習教育課程。中國教育學會中小學德育研究分會理事。吉林省數學特級教師,正高級教師,吉林省數學學科帶頭人,吉林省高中數學名師工作室主持人,吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才,吉林省“五一”勞動獎章獲得者,吉林省教育科研型名校長。東北師大教師教育研究院“國培計劃”名師領航工程基地班實踐導師。



 



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   孔軍是吉林省英語特級教師,正高級教師,東北師大兼職教授,碩士生導師,吉林省省級學科帶頭人,吉林省教書育人楷模,吉林省名師工作室主持人,長春市師德標兵 國家中小學園丁教師,全國十佳教師。

    她創造性開發校本教材,課外活動,參加國家及省市課改實驗,始終走在英語教學最前沿。帶領團隊開發課題研究,發表了多篇核心期刊論文。從教三十余年,從班主任,備課組長,到教研室主任,她始終耕耘在教育教學第一線,努力踐行:做經師,更做人師。





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  徐潔,正高級教師,特級教師,教育部首批“國培計劃”培訓專家;中國教育學會化學專業委員會學術委員;指導學生獲第27屆國際奧林匹克化學競賽金牌;吉林省高中化學名師工作室主持人;吉林省首批化學學科帶頭人;東北師大碩士生導師和“幼小初高大”一體化教育家成長共同體特聘教師;省化學會理事會理事;省高中化學中心組成員,省教育系統“巾幗建功標兵”;市高中化學教學指導專家委員會委員,市“十佳”優秀教師。






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  孫立權,語文特級教師,國家“萬人計劃”教學名師,東北師大附中正高級教師,省名師工作室主持人,首屆“長白山教學名師”,東北師大文學院特聘教授,語文教育專業研究生導師,省寫作學會副會長,省全民閱讀協會副會長,省中語會副理事長,省教育廳高等學校教學指導委員會委員,中國教育學會中學語文教學專業委員會學術委員,教育部“國培計劃”專家。從教20多年來,在全國各地執教公開課上百節,為全國各地的中小學教師作專題報告上百場。從1999年開始探索的“語文教育民族化”教改實驗影響廣遠。






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  衛青山,高中物理正高級教師。曾獲得“吉林省師德先進個人”、 “吉林省特級教師”、“吉林省學科帶頭人”、 “首屆全國中學物理教學名師賽獲一等”、“吉林省首屆教學精英評比第一名”等獎勵。

主編“高中物理獲獎課教學設計集萃”等十幾部著作,主持參與國家和省級課題研究多項。

主要社會工作職務:東北師范大學物理學院碩士生導師、國培專家、教育部基礎教育成果獎評審專家、吉林省高中物理名師工作室主持人等。


 


 




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  郝淑霞,中共黨員,教齡35年,中學正高級教師,東北師大附中道德與法治學科主任、首席教師、元暉學者。首屆全國初中政治優質課大賽一等獎得主,首屆全國中小學德育委員會評選初中政治優秀教師,入選教育部“國培計劃”第三批專家庫。吉林省優秀教師、政治學科帶頭人、科研型名師、教材審定專家、首批名師工作室主持人,首屆民選感動長春十大教師,獲長春市政府特殊津貼。東北師范大學“幼小初高大”一體化教育家成長共同體教師、東北師大政法學院兼職教授、長春師范大學客座教授。(初中部)







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  陳艷杰,中學正高級教師。吉林省高中歷史核心組成員,長春市高中歷史教學指導委員會副主任委員,東北師范大學歷史文化學院碩士生導師。曾獲“全國模范教師”、吉林省歷史學科特級教師、吉林省歷史學科帶頭人、東三省歷史學科帶頭人、長春市歷史十佳教師、長春市優秀班集體指導教師、東北師范大學“教書育人”標兵以及東北師大附中首席教師、標兵教師、功勛教師等稱號。參與省市教育科學重點課題研究十余項,有三十余篇教育教學論文發表或獲獎。






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  趙海軍,正高級教師,歷史學博士在讀,東北師范大學附屬中學常務副校長。凈月校區校長。從事基礎教育工作30余年,從一名普通的教師逐步走向領導工作崗位。政治立場堅定,真抓實干,敢于擔當,責任心強,清正廉明,群眾威信高。注重理論與實踐相結合,編寫著作10余部,承擔國家、省、市課題10余項。先后獲得“教育部課題研究先進工作者”“長春市勞動模范”“吉林省第十批有突出貢獻專家”“全國創新名校長”等榮譽。





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  邵志豪,正高級教師,吉林省地理學科帶頭人。東北師范大學博士生導師、兼職教授。十三屆全國人民代表大會代表,國家教師教育咨詢專家委員會中學教師培養教學指導委員會委員,中國教育學會高中教育專業委員會常務副理事,中國教育學會地理教學專業委員會委員,吉林省教育學會副會長,吉林省政府第五屆決策咨詢委員,長春市青聯副主席。吉林省第四批教育科研型名校長,第三批專家型校長,第十二批有突出貢獻的中青年專業技術人才,第六批拔尖創新人才,第十五批享受省政府津貼專家,長春市中小學杰出校長。

  主持承擔國家社會科學基金“十三五”規劃課題、中國博士后科學基金項目等研究項目30多項。先后在《社會科學戰線》《課程·教材·教法》《中國教育學刊》等刊物上發表論文30多篇,出版專著4部。






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  馮銀江,東北師大附中高中部語文正高級教師。1988年7月畢業于東北師大中文系,附中工作32年,做過21年班主任、22年學科組長。培養了數以千計的的優秀學子,有6人是當年高考的省市狀元。曾獲得學校標兵教師、學科首席教師、省市級骨干教師、省級學科帶頭人、省優秀教師、省第三批科研型名教師稱號。在《應用寫作》等期刊上發表文章30余篇,主編《筆尖拾光》等教輔書籍10余種,出版個人文集《如菊——馮銀江教育教學文集》?,F兼任東北師大碩士研究生導師,民盟長春市副主委,長春市政協委員。







image.png  李曉松是一名優秀的數學教師,從事教學工作三十年來,始終耕耘在教育教學第一線,在“教書育人”這個平凡的工作崗位上踏實肯干,精益求精,任勞任怨。他以實際行動履行一個教師的職責,他的工作態度和成績贏得了同事的尊重、家長的信任、學生的愛戴。無論在工作中,還是在生活中;無論在學生面前,還是在同事面前,李曉松老師都注重自身的形象,用自己的人格魅力去幫助人、感染人。他用滿腔熱情、無私的愛在教育教學這片沃土上,培育滿園桃李芬芳。





image.png   譚曉春,男,1964年生于吉林農安,1987年畢業于吉林師大物理系。中學物理正高級教師,吉林省高中物理特級教師,長白山教學名師,吉林省高中物理名師工作室主持人,吉林省高中物理學科帶頭人。東北師大特聘教授,物理學院碩士研究生指導師,中國物理學會教學專業委員會理事,教育部中國教師發展基金會教師人才庫特聘專家,教育部中小學教材審查——學科審查專家,教育部信息技術支撐有效教學研究中心特聘專家,入選教育部第三批國培專家。(凈月校區)





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   高毅,女,生物學科正高級教師。長春市學科教育教學專家,吉林省學科中心組成員。吉林省骨干教師。東北師大教育碩士導師,東北師范大學幼小初高大一體化教育家成長共同體特聘教師。全國普通高等學校師范類認證專家,東北地區名師。教育碩士。三十多年的一線教學工作,在教育教研方面有比較專業的思考和研究。在東北地區做專題報告30余次。專業核心期刊發表論文多篇,完成國家級課題子課題和省級課題多項。







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  郎云華,黑龍江寧安縣人,1964.12出生。1982~1986年本科就讀北京大學地理系;1986~1989年碩士就讀中國科學院大學;1989.7開始~至今一直就職于東北師大附中。評為地理省級學科帶頭人、吉林省特級教師、正高級教師。擔任東北師范大學地理系碩士生導師。1993.3~2019.7擔任附中地理教研室主任。

  在東北師大附中30多年教學生涯中,一直在一線教初、高中地理;多年在高三負責畢業班教學,提出過地理學科的中學教育目標體系、學科教育思想,創造并實踐了地理概念教學模式、區域地理教學模式。











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